今年学校火灾事故受到了广泛关注,请问学校消防安全管理存在哪些薄弱环节,消防部门为此采取了哪些措施?
5月30日,在国家消防救援局新闻发布会上,国家消防救援局新闻发言人、消防监督司一级指挥长孙毅军对上述问题进行了回答。
孙毅军介绍,今年1月19日,河南省方城县英才学校一学生宿舍发生火灾,造成13名学生死亡。1月24日,江西省新余市一临街店铺发生火灾,导致在同一建筑的教育培训机构内的学生多人遇难。
“今年春季开学至今,我们统计的3月1日到5月27日之间的数据,全国学校共发生火灾516起,总数同比去年上升了2%。从火灾发生的场所看,幼儿园、托育机构火灾占学校火灾总数的15.1%,小学火灾占总数的16.2%,中学的火灾占总数的25.8%,大学及职业技术学院占总数的33.7%,校外培训机构、成人教育机构、特殊教育学校等占总数的9.2%,这其中就包括引起广泛关注的5月2日河南大学大礼堂火灾,和5月25日中国传媒大学学生公寓宿舍火灾。校园的消防安全形势仍然不容乐观。”
孙毅军指出,总结学校火灾的原因和教训,暴露出最主要的问题是:部分学校对消防安全重视程度不够,消防安全主体责任落实不到位,消防安全管理存在漏洞,消防安全自查自改不彻底;同时,也普遍存在消防安全宣传教育培训流于形式,学生及教职工消防安全意识薄弱等问题。
“针对学校火灾多发实际,我们主要采取了以下措施。”孙毅军说,一是组织校园自查。指导各地约谈学校消防安全责任人、管理人,督促其落实主体责任,组织对重点部位和容易引发火灾的安全风险隐患进行自查,开展电气线路、电器设备安全检测,发现问题及时整改。
二是实施督导检查。指导各地教育、消防部门组成联合工作组,聘请第三方专家、抽调业务骨干对学校自查自改情况开展督导检查。国家消防救援局也联合教育部派出了工作指导组,对学校主体责任落实情况进行了专项督导检查。
三是开展宣传培训。联合教育部门制作消防宣传培训资料和课件、火灾案例警示片,指导学校教职工广泛开展消防培训。3月中旬,国家消防救援局联合教育部举办了“学校火灾逃生疏散演练公开课”直播活动,组织各级各类学校师生员工观看。
四是强化消防演练。指导学校加强微型消防站建设,强化应急处置等业务培训,与辖区消防救援站开展联勤联训。指导制修订消防疏散预案,尤其是夜间的预案,强调必须结合住宿人员的数量、教职工值班安排,明确责任分工和应急处置程序,并通过演练磨合完善预案。
下一步,国家消防救援局将继续强化与教育部门的信息共享、联合检查等工作机制,共同指导各地制定针对性防范措施,最大限度压降学校火灾事故。
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